acessibilidade

Cátedra UNESCO apoia a publicação de  RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, GÊNERO E HISTÓRIA: DEBATES, PESQUISA E ENSINO.

A SEGUIR UM BREVE RESUMO DA OBRA : 
No ano que se completam vinte anos da promulgação da Lei 10.639/03 e quatorze da Lei 11645/08, a obra “Relações étnico-raciais, Gênero e História: debates, pesquisa e ensino” apresenta onze artigos e uma entrevista acerca dos desafios, problemáticas e possibilidades no pensar e no fazer a descolonização do currículo, bem como romper com matrizes epistêmicas ancoradas em referências eurocêntricas e na concepção de sujeito universal. Nesse sentido, esta coletânea também apresenta questões envolvendo gênero e interseccionalidades valiosas para se pensar a atualidade e seus diferentes impactos. Além disso, destacam-se questões sobre o ensino de história enquanto propósito de emancipação e rompimento com visões eurocêntricas, destacando reflexões acerca da sala de aula, decolonialidade, África, gênero e interseccionalidade. A obra conta com o prefácio da Profa. Dra. Sílvia Hunold Lara, referência internacional e nacional na historiografia, tendo publicado livros e artigos sobre a história da escravidão e das relações entre cultura e poder na América portuguesa.

Organizaram o livro:

Profa. Dra. Monique Francielle Castilho Vargas (UEMS)

Prof. Dr. Willian Robson Soares Lucindo (SEDUC/SP)

Prof. Dr. Ítalo Nelli Borges (UNEB)

Prof. Dr. Ary Albuquerque Cavalcanti Junior (UFMT)

Para mais informações acesse: https://96abf9fb-a2b4-4f23-8e8b-68d6bbf54168.usrfiles.com/ugd/96abf9_000b660fb2844379b2163bf047777cfc.pdf